Select Menu

مباريات ووظائف

مباريات ووظائف

أخبار التربية والتكوين

خدمات الإعلام والتوجيه

منبر التربية والتوجيه

مواعيد وإعلانات ومسابقات

فيديوهات مختارة

نمودج لطلب خطي لإجتياز مباراة ولوج سلك الضباط بالمدرسة الملكية لمصالح الصحة العسكرية Demande manuscrite ERSSM 2014

من طرف: Blogueurs_Forum بتاريخ: 20.4.14 / تعليق : 0 ,

نمودج لطلب خطي لإجتياز مباراة ولوج سلك الضباط في الطب و طب الأسنان بالمدرسة الملكية لمصالح الصحة العسكرية


ERSSM 2014
École Royale du Service de Santé Militaire ERSSM
concours d'Eleves-officiers médecins et chirurgiens dentistes
المدرسة الملكية لمصالح الصحة العسكرية 2014


دروس الفيزياء 2 باك علوم فيزيائية : الموجات الميكانيكية المتوالية و الدورية

من طرف: Blogueurs_Forum بتاريخ: 19.4.14 / تعليق : 0

درس لمادة العلوم الطبيعة لمستوى الثانية بكالوريا

من طرف: Blogueurs_Forum بتاريخ: 19.4.14 / تعليق : 0


الفصل الثاني 
 وﺳﺎﺋﻞ دﻓـﺎع اﻟﺠﺴﻢ ﻋﻤﺎ ﻫﻮ ذاﺗﻲ ... 


مقدمة: نعلم أن الخ يا المناعية تستطيع التعرف على ما ھو ذاتي وتميزه عن ما ھو غير ذاتي، 
 بحيث تتصدى لھذا ا&خير باستجابات مناعية قصد إبادته وإبطال مفعوله، وذلك عن طريق 
 نمطين من المناعة :

مجلس الحكومة يصادق على مشروع قانون لتفعيل قرار المجلس الإداري للصندوق الوطني للضمان الاجتماعي الذي أقر إحداث تعويض عن فقدان الشغل

من طرف: Blogueurs_Forum بتاريخ: 18.4.14 / تعليق : 0


تدارس مجلس الحكومة المنعقد يوم 17 مارس 2014  وصادق على مشروع قانون رقم 14-03 يقضي بتغيير وتتميم الظهير الشريف بمثابة قانون رقم 184-72-1 الصادر في 15 من جمادى الآخرة 1392 (27 يوليوز 1972) المتعلق بنظام الضمان الاجتماعي، تقدم به السيد وزير التشغيل والشؤون الاجتماعية. يأتي هذا المشروع لتفعيل قرار المجلس الإداري للصندوق الوطني للضمان الاجتماعي الذي أقر إحداث تعويض عن فقدان الشغل في اجتماعه بتاريخ 13 يوليوز 2013. ويهدف هذا المشروع إلى إحداث تعويض لفائدة أجراء القطاع الخاص الذين يفقدون عملهم بصفة لا إرادية، ويحدد مبلغ هذا التعويض في 70% من الأجر المرجعي دون أن يفوق مبلغه الحد الأدنى للأجر وذلك خلال مدة لا تتعدى 6 أشهر يؤدى من طرف الصندوق الوطني للضمان الاجتماعي. كما ينص المشروع على استمرارية الاستفادة من التعويضات العائلية ومن الإعانة عن الوفاة، وعلى اعتبار مدة الاستفادة من هذا التعويض مدة مماثلة للتأمين يتم احتسابها للاستفادة من المعاشات. ويخضع هذا التعويض لشروط من قبيل أن الأجير المستحق يجب أن يثبت توفره على تأمين على مستوى نظام الضمان الاجتماعي في الثلاث سنوات الأخيرة التي سبقت فقدانه للشغل، وأن يكون قد أدى خلال السنة الأخيرة 260 يوما خلال 12 شهرا التي سبقت تاريخ فقدانه للشغل. كما ينص هذا المشروع على أن  هذا الصندوق  يتم تمويله من طرف المشغلين بنسبة 0,38% والأجراء بنسبة 0,19% من الأجر الأقصى الجاري به العمل وكذا مساهمة الدولة ب500 مليون درهم، ضمنها 250 مليون درهم في السنة الأولى. ويأتي هذا المشروع في إطار تفعيل أحكام القانون رقم 99-65 بمثابة مدونة الشغل لا سيما الفقرة الأخيرة من المادتين 53 و59، اللتان تقضيان بأداء تعويض عن فقدان الشغل للأجراء الذين سيتم تسريحهم، وكذا تنفيذا لالتزامات الحكومة خلال جولات الحوار الاجتماعي وخاصة جولة أبريل 2011، التي تم الاتفاق خلالها مع الشركاء الاقتصاديين والاجتماعيين على إخراج مشروع التعويض عن فقدان الشغل إلى حيز الوجود.  وسيساهم هذا المشروع في خلق شبكة اجتماعية تمكن من تعزيز منظومة الحماية الاجتماعية ببلادنا لفائدة شريحة مهمة من الأجراء فاقدي العمل تماشيا مع مضامين الاتفاقية رقم 102 بشأن المعايير الدنيا للضمان الاجتماعي لمنظمة العمل الدولية المصادق عليها من طرف المملكة المغربية منذ سنة 2012.

المديرية العامة للأمن الوطني : نموذج مباراة خاصة بالمساعديين الإداريين المجراة يوم 08/10/2011

من طرف: Blogueurs_Forum بتاريخ: 18.4.14 / تعليق : 0



أولا مادة اللغة العربية - ساعتين -

اكتب في أحد الموضوعين 

الموضوع الأول:
التربية والتكوين ودورها في الحد من البطالة

الموضوع الثاني:
المحافظة على البيئة والصحة العامة

ثانيا مادة اللغة الفرنسية - ثلاث ساعات -

اكتب في أحد الموضوعين باللغة الفرنسية أو الإسبانية


sujet 1

vous avez été témoin d'un rixe entre deux fonctionnaires dans l'administration ou vous exercez 
rédiger un rapport détaillé

sujet 2

votre chef immédiat a remarque que vous regagne le travail en retard. il vous a demandé de fournir un rapport explicatif
rédiger le rapport en question

حول السياحة التدريبية

من طرف: Blogueurs_Forum بتاريخ: 18.4.14 / تعليق : 0


  • مقدمة:
تعد السياحة التدريبية مجالا جديدا يجمع بين السياحة والتدريب على تقنيات المعلومات؛ و معناها أن يسافر المتدرب الى دولة أخرى بغرض الإحتراف و أن يصبح معتمد في أحد مجالات تكنولوجيا المعلومات من إحدى الشركات العالمية مثل مايكروسوفت أو سيسكو وبعد نهاية فترة التدريب يجتاز المتدرب الإختبارات  ليحصل شهادات الإحتراف الخاصة بهذه الشركات.
ولأن كيت من أوائل من طبقوا هذا المفهوم فى منطقة الشرق الأوسط على وجه الخصوص والعالم بأكمله على وجه العموم فهى تعد إحدى الرواد في منطقة الشرق الأوسط و العالم في السياحة التعليمية.
  • المميزات الرئيسية للسياحة التعليمية:
       * أن يحصل المتدرب على دورة مكثفة ليجتاز بعدها الإختبارات و يصبح معتمداً من إحدى الشركات العالمية
       * أن يوفر المتدرب حوالي خمسون بالمائة من مصاريف الدورات التدريبية مع  إضافة نفقات الإقامة.
       * أن يجمع المتدرب بين متعة التعلم و متعة السفر و السياحة.
       * أن يصبح المتدرب مؤهلا للعمل في مجال تقنيات المعلومات الحديثة.
       * أن يتعرف المتدرب على المحترفين في المجال في الشرق الأوسط. 
 
  • الشهادات العالمية التى تستطيع الحصول عليها:
        شهادات مايكروسوفت Microsoft:
           MCSE مهندس نظم معتمد من مايكروسوفت. 
           MCSA مشرف نظم معتمد من مايكروسوفت.
           MCSD.NET مطور حلول معتمد من مايكروسوفت. 
           MCDBA مشرف قواعد بيانات معتمد من مايكروسوفت. 
           MCDST تقنى دعم معتمد من مايكروسوفت.
        شهادات سيسكو Cisco: 
           CCNA
           CCNP
       شهادات كومب تي أى ايه CompTIA:
           * +Security 
           * +Linux
           * +A 
           * +Network
       شهادات الشبكات اللاسلكية:
           * CWNA مدير شبكات لاسلكية معتمد
       شهادات تي أى ايه TIA:
           * CCNT
  • أسعارنا تتضمن:
    * أسعارنا للسياحة التعليمية 50 % أرخص من مثيلاتها  في المنطقة و العالم  (أوروبا، كندا، الولايات المتحدة ودول الخليج)
    * أسعارنا للسياحة التعليمية مقسمة كالآتى:
       1. تكلفة التدريب.
       2. تكلفة الإمتحانات (محاولة واحدة لكلّ طالب بموجب الشهادة
       3. تكلفة الكتب  
       4. تكلفة الإقامة في الفندق شاملة الوجبات الطعام (فطور وغداء وعشاء). و تستطيع إختيار إقامتك من فنادق نجوم 3 أو 4 أو 5 نجوم.
       5. جولة إلى الأهرام ومتاحف القاهرة
       6. التنقلات من و إلى المطار.
       7. التوجيه والدعم
       8. شنطة حاسوب نقال تحتوي على هدايا تذكارية من مصر 
       9. وأخيرا وليس آخرا تقدم كيت للمهتمين جلسة مخصصة للتعرف على كيفية بدء عملك الخاص وكيفية شراكة كيت

شهادة MCP لمايكروسوفت

من طرف: Blogueurs_Forum بتاريخ: 18.4.14 / تعليق : 0


  • مقـدمــة:
     مصطلح MCP هو اختصار لـMicrosoft® Certified Professional الذى يعنى أن حامله معتمد كمحترف لأى منتج من منتجات شركة مـايكروسـوفت ما عدا الدورات التدريبية التحضيرية للشهادات الفنية المتقدمة Professional Technical Tracks. على سبيل المثال اجتياز امتحان Networking Essentials أو Windows 2000 Operating Systems Essentials لا يعنى حصولك على شهادة MCP، إذ لابد من اجتياز امتحان أحد منتجات الشركة الأخر سواء كانت نظام تشغيل أو لغة برمجية أو أى منتج أخر.
  • متطلبات الحصول على شهــادة MCP:
    كافة المتقدمين للحصول على شهادة MCP فقط عليهم اجتياز امتحان واحد فقط من أىٍ من الامتحانات الحالية لأىٍ من منتجات مايكروسوفت ®Microsoft التى تقيس قدر ما من المهارة الفنية والاحتراف لدى المتقدم. الجدير بالذكر أن امتحانات MCP تم إعدادها وتطويرها بواسطة خبراء فنيين فى مادة الامتحان بصورة تجعل من الأمتحان مرآة تعكس مدى انتشار منتجات مايكروسوفت ®Microsoft بالعالم. لتسهيل مهمة البحث عن الامتحان المناسب لك، عليك بمراجعة كافة الإمتحانات الموجودة داخل كل مسار Track، فربما ترغب فى استكمال إحداها.
  • مكان الامتحان:
     لابد أن تضع فى الاعتبار أن الامتحانات لا تتم داخل شركة مـايكروسـوفت ®Microsoft نفسها أو أىٍ من فروعها على مستوى العالم، بل تتم هذه الامتحانات داخل شركات مستقلة متخصصة فى هذا المجال لعل أشهرها شركة Prometric وشركة Virtual University Enterprise ومراكزها المنتشرة بكافة أنحاء العالم.
  • ملاحظات على شهــادة MCP:
     عملية إلغاء امتحان ما تأتى لتتماشى مع متطلبات الوظائف الجديدة. فكل امتحان حالى وفعال يقيس مهارات القيام بوظيفة أو عمل ما. أما الدورات التدريبية أو الامتحانات التحضيرية فلا تجيز لك الحصول على MCP. 
     الحصول على MCP واحدة يعنى الحصول على كافة مزايا الاعتماد من مايكروسوفت ®Microsoft. حيث تقوم الشركة بإرسال كافة الاثباتات والمزايا العينية فيما يسمى Welcome Kit إلى الشخص الذى اجتاز الامتحان. بالإضافة إلى أنه بعد أن يتم إلغاء امتحان ما فإن شهادته تظل فعالة لما يزيد على عام أخر، بعدها تكون الشهادة منتهية.
  • وظــائف شهــادة MCP:
     الحاصلون على هذه الشهـادة يمكنهم شغل الوظائف الآتية بكفاءة تامة:
  • Product Specialist
  • Technical Support Specialist.
  • أسئلة وإجـابات:

  • لو اجتزت أى امتحان واحد فقط من امتحانات MCP هل سأحصل على الامتيازات الحالية لشهـادة MCP؟
      نعم، أى طالب قد اجتاز امتحان واحد فقط من امتحانات الشهادة سوف يحصل على امتيازات الشهادة.
     لو كان الامتحان قد تم الغاؤه فإن الشهادة تظل سارية لمدة عام على الأقل بعد تاريخ الغاء الامتحان.
     الإستثناء الوحيد لذلك هو الاختبار رقم 058-70 :Network Essentials فإن اجتياز هذا الامتحان منفرداً لن يؤهل الطالب للحصول على شهادة MCP.
  • لماذا يستثنى امتحان 058-70: Network Essentials؟
     هذا الامتحان معد أساساً لكى يكون مكملا لشهادة MCSE إذا تم استكمال باقى الاختبارات الإجبارية لشهادة MCSE. بالإضافة إلى أن هذا الامتحان منفرداً لا يقيس المعرفة أو المهارات اللازمة للمتطلبات الوظيفية كما تفعل باقى اختبارات شهادة MCP.
  • لقد اجتزت اختبار رقم 051-70: Microsoft Access 2.0 for windows Application Development هل أستطيع بذلك أن أحصل على شهادة MCP؟
      لا ، لأن هذا الاختبار قد تم الغاؤه لذلك فأنت لاتستطيع الحصول على شهادة MCP.
  • ما هو التغيير الذى طرأ على شهادة MCP؟
     لقد تطورت شهادة MCP لكى تعكس المتطلبات الوظيفية المتغيرة. كل اختبارات MCP التى كانت موجودة تقيس المهارات الوظيفية للفرد على منتج واحد فقط من منتجات مايكروسوفت لكن MCP الجديدة تكسب الأفراد المهارات الوظيفية المطلوبة حالياً.

عروض التدريب

من طرف: Blogueurs_Forum بتاريخ: 18.4.14 / تعليق : 0


 بين فترة وأخرى تقوم الشركة بتقديم عروض خاصة بأسعار وتسهيلات معينة لفترة محدودة أو لفئة معينة وبمناسبة معينة لتسهل على الآخرين الالتحاق بهذه العروض على اختلاف أنواعهـا.

تفاصيل وشروط ووثائق الحصول على منحة التعليم العالي

من طرف: Blogueurs_Forum بتاريخ: 18.4.14 / تعليق : 0


الشروط و الوثائق المطلوبة لتحضير الملف للستفادة من المنحة الجامعية بالمغرب بالنسبة لحاملي شهادة البكالوريا ، بعد إقتناء الملف من إحدى المكتبات ، ثم ملئه في الجماعة المحلية او المقاطعة وبالقيادة و لدى مصالح الدرك الملكي و مصلحة الضريبة بمدينتك.

يرفق الملف بالوثائق التالية :

1 - نسخة من البطاقة الوطنية مصادق عليها
2 - صور فوتوغرافية
3 - ظرفان يحملان عنوان المترشح وطابعا بريديا
4 - شهادتان تثبتان مهنة كل من الاب و الام او الوصي الشرعي أو شهادة عدم العمل بالنسبة للإم اذا كانت لا تشتغل.

الوثائق قد تتغير على حسب المستجدات

تنبيه : تعتبر مصلحة الضريبة الحلقة الأهم ,فالمبلغ الذي تحدده على ان ولي امرك ( الاب مثلا...) يتوصل به كمدخول سنوي هو الكفيل لاستفادك من المنحة فكلما كان المبلغ مرتفعا كلما كانت فرص استفادة من المنحة ضئيلة ، لهذا يجب ان يكون المبلغ منخفضا مثلا لا يتجاوز 20 الف درهم في السنة ( 2 مليون سنتيم ) ، وعليه فالتلاميذ الذين يكون مدخول ولي امرهم مرتفع فمن الصعب عليهم التوصل بالمنحة.

طلبة فوق العادة.. مواقف عابرة وقصص نجاح تروي الحكاية كاملة

من طرف: Blogueurs_Forum بتاريخ: 17.4.14 / تعليق : 0



طالب في الصف الثامن كان من المشاغبين والمتأخرين دراسياً، طموحاته لا تتجاوز الانتهاء من مرحلة المدرسة وحسب، وفي أحد الأيام نظم معلم الرياضيات مسابقة تحد بين الطلبة تعتمد على الذكاء، فأثار استغرابه سرعة بديهة هذا الطالب الذي كان أول المجيبين، وأخذ المعلم يكرر تلك الفكرة نهاية كل حصة، واستمر إعجابه بقدرات هذا الطالب المدفونة، والتي أفصحت عن حالة مختلفة.
تلك الفكرة البسيطة جاءت بنتيجة كبيرة، فقد انعكست تلك الأجواء التحفيزية على مستوى الطالب، الذي بدأ يهتم بدراسته بعد أن تخلص من العادات السلبية التي كان يمارسها في المدرسة، وبعد بضعة شهور لاحظ المعلمون قدرات هذا الطالب في مختلف المواد الدراسية.
وقد أصبح من المتميزين، وبعد السؤال عن الأسباب، تبين أن تشجيع المعلم له كشف النقاب عن قدرات كثيرة كان يجهلها.تلك قصة من قصص كثيرة يشهدها الميدان التربوي كل عام، وهي تجربة صريحة تعكس أهمية التشجيع في حياة الطالب.. «العلم اليوم» في السطور التالية رصدت عن قرب انعكاسات المبادرات والأفكار التحفيزية على مسيرة الطلبة في التميز.
 عن ذلك يقول سلمان أحمد مساعد مدير مدرسة: إن لكل طالب قدرات خاصة ومحفزات ذكاء قد تبرز في بعض الأحيان، وفي أحيان أخرى تحتاج إلى من يزيح عنها عتمة الخوف ويصقلها بجرأة الظهور والثقة التي تتطلب تضافر الجهود بين المدرسة والأسرة، فدور الأسرة ينصب على دفع القدرات، وضخ الثقة والدافعية في نفوس الأبناء، أنهم قادرون على الوصول لما يتمنونه.
وتذكيرهم ببعض النماذج الناجحة في المجتمع أو المدرسة، وتخليصهم من عقدة الفروقات بين الطلبة، ومن الضروري أيضاً أن ينتقي ولي الأمر المصطلحات التي ترفع من الحالة النفسية للابن، بالابتعاد عن الكلمات التي تشل عزيمته، مشيراً إلى أن دور المدرسة لا يقل أهميته عن دور الأسرة، فهي تنمي ما زرع في نفوس الأبناء.
 الثقة والتشجيع
ويضيف أن التشجيع هو العامل الأساسي في التفوق، وهو عنصر ضروري لا بد أن يرافق الإنسان منذ نعومة أظفاره، وذلك لما يتركه من أثر في النفوس، فالأبناء في بداية حياتهم بحاجة إلى غرس الثقة فيهم من خلال تفعيل آليات التحفيز والتنافس وكلمات الإعجاب والإطراء.
 ويشير سلمان إلى أن التفوق ليس سمة ملازمة أو يقتصر على طلبة معينين، وهو موجود لدى الطلبة كافة، لكن ينقصه الثقة في عطاء الشخص وقدرته على تجاوز الصعوبات، إذ تعد الثقة المزود الأساسي لقدرات الطلبة، والداعم الرئيسي لتحقيق تطلعاتهم وأهدافهم، مشيراً إلى أن بعض الطلبة تراهم يفتخرون بقدرات زملائهم ويتناسون قدراتهم، وذلك لسيطرة الأوهام التي أضعفت ثقتهم في أنفسهم، وأحبطت قدراتهم وتطلعاتهم إلى المستقبل.
 قصص نجاح
ويؤكد سلمان أحمد أن المدارس خصصت العديد من البرامج وأوجدت الوسائل والآليات لتطوير قدرات طلبتها، والميدان التربوي يزخر بالعديد من قصص النجاح، أبطالها طلبة انتقلوا من مقاعد التأخر الدراسي إلى مقصورات التفوق، حين غُذيت عقولهم وعزيمتهم بجرعات من التفاؤل.
وقضي على الأفكار السلبية التي كانت تسيطر على مخيلتهم، مشيراً إلى أن التفوق ليس فقط في المواد الدراسية، بل إن هناك طلبة مبدعين بأنشطتهم ومواهبهم، وفي النهاية فإن اكتشاف قدرات الابن والدفع بها إلى التفوق هو مسؤولية الأسرة في المقام الأول تليها المدرسة.

مباراة ولوج السنة الاولى بالمعهد العالي للتجارة وادارة المقاولات ISCAE 2014

من طرف: Blogueurs_Forum بتاريخ: 17.4.14 / تعليق : 0




Le concours d’accès à l’ISCAE s’adresse à tout élève ayant réussi sa deuxième année des classes préparatoires commerciales,titulaire d’un Bac+2 de l’enseignement supérieur (gestion, économie), et classes préparatoires mathématique ou physique.
- Le concours est ouvert aux candidats ayant moins de 23 ans au 31/12/2014.
- L'inscription s'effectue obligatoirement en ligne sur le site:http://www.groupeiscae.ma.

- Seule une inscription par candidat est autorisée.
- Les candidats inscrits en 2013/2014 en deuxième année doivent déposer les relevés 
- de notes de la 1ère année et du 1er semestre de la deuxième année.

- Les candidats ayant déja réussi leur deuxième année doivent déposer les bulletins 
  de la 1ère année et de la 2ème année.
- IMPORTANT: le candidat doit disposer d'une adresse e-mail valide. Cet e-mail sera le seul moyen de transmission de l'accusé d'inscription.

- Le formulaire d'inscription en ligne doit être rempli en majuscule et d'une manière minutieuse. Tous les champs de saisie sont obligatoires.
- Pour les pièces à fournir, référez-vous à la page d'accueil, rubrique "Dépôt Dossier Papier".

- Les élèves des classes préparatoires mathématiques et/ou physiques 
 doivent déposer, une attestation d'admissibilité au Concours National Commun des écoles d'ingénieurs au titre de l'année universitaire 2013 - 2014.

- Les frais du concours s'élèvent à 300 dhs, non remboursables, à régler sur place, chez le régisseur de l'ISCAE, ou par virement à la Trésorerie Générale du
Royaume (TGR), Agence bancaire Place Oued El Makhazine- Casablanca.  
N° : 310.780.1003124001252501.75
     
- Les étudiants boursiers, sur présentation d'une attestation de bourse année universitaire 2013 - 2014, sont exonérés du paiement des frais de concours.

- Les informations fournies par le candidat lors de son inscription engagent sa responsabilité. En cas de fausse déclaration, l'administration de l'ISCAE décline
 toute responsabilité des conséquences qui peuvent se produire, exposant le candidat à des sanctions pouvant aller jusqu'à l'exclusion du concours et à la
 perte du bénéfice éventuel de son admission à l'école.

- L'administration peut à tout moment, demander au candidat de produire des justificatifs faisant foi aux informations communiqué.
Calendrier du concours
du 15 Avril au 14 Mai 2014 à minuit   Inscription en ligne

au plus tard le 20 Mai 2014 à 12H      Dernier délai du dépôt dossier papier

Lundi 26 Mai 2014 à 18H                    Annonce des résultats d'admissibilité

31 Mai et 1er Juin 2014                      Epreuves écrites

Lundi 16 Juin 2014                            Annonce des résultats de l'écrit

23, 24 et 25 Juin 2014                        Entretiens oraux  

27 Juin 2014                                      Annonce des résultats de l'oral

30 Juin et 1er Juillet 2014                 Confirmation des inscriptions  

04 Juillet 2014                                   Annonce des résultats définitifs

كيف أحصل على عمل

من طرف: Blogueurs_Forum بتاريخ: 17.4.14 / تعليق : 0





استراتيجية وطنية من أجل ملاءمة التكوين المهني مع سوق الشغل

من طرف: Blogueurs_Forum بتاريخ: 16.4.14 / تعليق : 0



أعلن الوزير المنتدب لدى وزير التربية الوطنية والتكوين المهني السيد عبد العظيم الكروج أنه ينتظر أن يتم في نهاية السنة الجارية الإعلان عن استراتيجية وطنية من أجل ملاءمة التكوين المهني مع سوق الشغل . 

وأضاف الوزير, في حديث نشرته اليوم الأربعاء يومية (لوماتان), أن هذه الاستراتيجية التي ستمكن من التوفيق بين التكوين وسوق الشغل, تتوخى تسهيل الاندماج الاجتماعي للشباب. 

وأوضح أنه "من خلال هذه الاستراتيجية, نريد الرقي بجودة التكوين المهني, ودفع القطاع الخاص لإعطاء هذا التكوين دورا أكثر أهمية, وأيضا تثمين المهن والتكوين المهني في المنظومة الشاملة للتربية الوطنية, خاصة في صفوف الشباب". وأكد أن معهد مهن الملاحة الجوية الذي استطاع القادر وفي ظرف عامين وصنف فقط, على دمج 700 شاب في سوق الشغل, يعكس هذه الإرادة المتمثلة في " توفير تكوين ذي جودة يتطور وفق الاحتياجات واستراتيجيات تنمية مقاولات هذا القطاع ". 

وأبرز السيد الكروج أن الوزارة تعمل على نهج مقاربة تشاركية تنخرط فيها مختلف الوزارات والهيئات المعنية وكذا الصناع وعالم المقاولة.

الآفاق الدراسية بعد الثالثة ثانوي إعدادي

من طرف: Blogueurs_Forum بتاريخ: 14.4.14 / تعليق : 0



الجذع المشترك العلمي

المؤهلات المطلوبةمستوى جيد في الرياضيات والفيزياء والعلوم الطبيعية واللغة الفرنسية مع مستوى مقبول في باقي المواد
القدرة على الملاحظة الدقيقة والتجريب والإستنتاج
حب الإستطلاع والميول إلى البحث العلمي 



المواد المدرسة : المعاملاتالتربية الإسلامية : 2
اللغة العربية : 2
التاريخ و الجغرافيا : 2
الفلسفة : 2
اللغة الفرنسية : 3
الغة الأجنبية الثانية : 3
الرياضيات : 4
الفيزياء و الكيمياء : 4
علوم الحياة و الأرض : 4
المعلوميات : 2
التربية البدنية : 2
المواضبة و السلوك : 1 



التقويميتم الإنتقال من سلك الجذوع المشتركة إلى السنة الأولى من سلك البكالوريا على أساس المراقبة المستمرة التي يجريها الأساتذة في جميع المواد المقررة وبكل أشكال التقويم، بحسب ما تقتضيه طبيعة هذه المواد والتي تمتد على مدى الدورتين الدراسيتين.
بالإضافة إلى نقط المراقبة المستمرة، هناك نقطة المواظبة والسلوك التي تمنحها إدارة المؤسسة وتحتسب ضمن كل معدل دوري 



مسالك التوجيه
السنة الأولى باكالوريا بالأكاديمية الملكية العسكرية بمكناس
الثانوية الملكية الإعدادية للتقنيات الجوية- مراكش
الأولى باك العلوم التجريبية
الأولى باك العلوم الرياضية
الأولى باك العلوم والتكنولوجيات الكهربائية
الأولى باك العلوم والتكنولوجيات الميكانيكية
الأولى باك العلوم الاقتصادية والتدبير
الأولى باك الفنون التطبيقية
التكوين المهني مستوى التأهيل



ولوج السنة الأولى بكالوريا بالأكاديمية الملكية العسكرية بمكناس 

ولوج الثانوية الملكية الإعدادية للتقنيات الجوية 

ولوج مؤسسات التكوين المهني مستوى التأهيل 

إمكانات التوجيه نهاية سلك الجذوع المشتركة 

التعبير عن الرغبة في التوجيه بسلك الجذوع المشتركة 

إعادة التوجيه إلى شعب السنة الأولى بكالوريا

شبكة مدبري الموارد البشرية

من طرف: Blogueurs_Forum بتاريخ: 14.4.14 / تعليق : 2



السيد يوسف بلقامسي يشدد على: بذل المزيد من الجهد في تحديث وتدبير الموارد البشرية وتطوير قنوات التواصل عموديا وأفقيا أشاد المشاركون والمشاركات في الدورة العاشرة لشبكة مدبري الموارد البشرية بوزارة التربية الوطنية والتكوين المهني التي نظمتها مديرية الموارد البشرية يومي 21 و 22 مارس 2014 بمركز التكوينات والملتقيات الوطنية بالرباط بالتدابير التي اتخذتها الوزارة بتفويض مزيد من الاختصاصات للأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين، في إطار دعم سياسة اللامركزية واللاتمركز التي تنتهجها الوزارة....تتمة


كيف اختار الشعبة المناسبة ؟ توجيه للسنة الثالثة إعدادي

من طرف: Blogueurs_Forum بتاريخ: 14.4.14 / تعليق : 2


إن السنة الثالثة إعدادي تمثل محطة مهمة في حياتك الدراسية – عزيزي التلميذ – حيث إنك مطالب في هذه السنة باختيار الشعبة الدراسية التي تؤهلك لاختيار المهنة المناسبة لتطلعاتك و الموافقة لميولاتك و قدراتك .
إن اختيارك لشعبة ما يعد الخطوة الأولى في طريق تحقيق مشروعك الدراسي و المهني و بداية لرسم المعالم الأولى لمستقبلك .
و حتى يكون اختيارك سليما و صائبا يجب أن يرتكز على العناصر التالية :
معرفتك لذاتك :
- حاول استكشاف ميولاتك الدراسية ( المواد التي تحبها و ترتاح إليها ) و ميولاتك المهنية ( المهن أو المجالات التي ترغب في ممارستها ) .
- حاول تحديد قدراتك امكاناتك الدراسية : المواد التي تتميز فيها ، المواد التي قد تشكل عائقا أمام اختيارك ، المهن التي تظن أنك قادر على ممارستها ...
الآفاق الدراسية و المهنية المفتوحة أمامك :
حاول أن تتعرف أكثر على مختلف الشعب و التكوينات المتاحة لك : آفاق ما بعد الثالثة إعدادي و كذلك المهن التي يمكنك مزاولتها بعد انتهاء الدراسة بهذه الشعب .
نصائح و ارشادات :
- كن حيويا و فعالا في البحث عن المعلومات .
- إياك و الانتظارية السلبية و التبعية في الاختيار و تقليد الأقران .
- إياك و التأثر بما يشاع من أفكار خاطئة حول مسلك دراسي معين .
- وسع دائرة استشارتك لتشمل كل الأطراف : مستشارك في التوجيه ، اساتذتك ، الادارة ، أبويك ، ...
- اعلم أن ما يناسب الآخرين قد لا يناسبك و العكس صحيح .
- اعلم أن لكل إنسان ميزاته العقلية و النفسية و الوجدانية التي قلما يتشابه فيها مع غيره .و أخيرا عليك أن تطرح على نفسك الأسئلة التالية و تحاول الاجابة عنها :
             - ما هي المهن التي أميل إليها ؟
             - ما هي الشعب الدراسية المؤدية إلى هذه المهن ؟
             - ما هو الجذع المشترك الذي تتفرع عنه تلك الشعب ؟
             - ما هي متطلبات و موانع و صعوبات هذا الحذع المشترك و تلك الشعبة ؟
             - هل تسمح قدراتي و مؤهلاتي و نتائجي الدراسية بمتابعة الدراسة بهذا الجذع المشترك أو تلك الشعبة ؟
             - ما هي الاجراءات المتبعة للترشيح إلى هذا الجذع المشترك أو تلك الشعبة ؟
             - في أي ثانوية أو بلدة يوجد هذا الجذع المشترك أو الشعبة ؟

أضواء على الدور التربوي للحدائق المدرسية

من طرف: Blogueurs_Forum بتاريخ: 14.4.14 / تعليق : 0




إذا كان جمال المدينة يقاس بما لديها من معالم عمرانية، فانه أيضا يقاس بما لديها من حدائق، ذلك أن اجمل المدن تلك التي تستقبلك بإبداعات بستانييها، ولطالما عرفت مدن وحواضر واشتهرت من خلال حدائقها الخالدة التي ترصع مطارح ساحاتها ومدارسها ومعاهدها. ونظرا للأهمية البالغة لفن البستنة انصبت عليه الدارسات قديما وحديثا، وعنى الباحثون به لتحقيقه وشرحه وجمعه والإحاطة به وسبر أغواره، حيث اهتمت اغلب الحضارات الإنسانية بهذا الفن وأفرزت تجارب ذات نماذج مميزة كانت ولازالت بمثابة نبراس ينير لنا طريق البحث في مجال الحدائق المدرسية لاثراء الأفكار ومداعبة الآراء في أفق تطوير التوعية الفنية والجمالية بخصوص هذا الحقل التربوي المهم.


مباراة ولوج سلك الضباط بالأكاديمية العسكرية بمكناس 2014 الخاصة بالثانية بكالوريا

من طرف: Blogueurs_Forum بتاريخ: 14.4.14 / تعليق : 0



مباراة لولوج سلك الضباط بالأكاديمية الملكية العسكرية بمكناس 2014



 تنظم  الأكاديمية الملكية العسكرية بمكناس مباراة لولوج سلك الضباط لفائدة حاملي شهادة البكالوريا 2014


يشترط في المرشح ان يكون:
- مغربي الجنسية؛
- ذكرا؛
- عازبا؛
- سنه مابين 18 و22 سنة بتاريخ 31 دجنبر 2014؛
- أن يجتاز الفحص الطبي بنجاح وألا تقل قامته على 1.68 مترا؛
- حاصلا على شهادة الباكلوريا علوم أو آداب وعلوم انسانية لسنة 2014؛
- غير مكرر للسنة الثانية بكالوريا؛
- دارسا الانجليزية أو الاسبانية كلغة أجنبية ثانية؛
- غير معفى من مزاولة الرياضة خلال السنة الاولى والثانية بكالوريا؛
-  ألا تكون له سوابق عدلية؛
- مقبولا من طرف لجنة الانتقاء.

ملف الترشيح:

- طلب خطي مع توضيح الشعبة المختارة (العلوم والتقنيات - العلوم القانونية - اللغة الانجنليزية وآدابها) يجوز لتلاميذ الشعب العلمية اختيار إحدى التخصصات الثلاث؛

- نسخة مصادق عليها لبطاقة التعريف الوطنية للمرشح؛
- نسخة كاملة من سجل الحالة المدنية؛
-  بيان النقط العام أصلي للجذع المشترك و سنتي بكالوريا؛
- 5 أظرفة متنبرة  تحمل اسم وعنوان المرشح (منها ظرف متوسط الحجم يحمل طابع 17.50 درهما).

ملحوظة:
- ينبغي أن تتناسب المعلومات المتعلقة بالمرشح مع المعلومات الواردة في سجل الحالة المدنية.
- ينبغي المصادقة على بيانات النقط التي تسلمها المدارس الحرة من طرف نيابة لوزارة التربية الوطنية.

ترسل ملفات الترشيح عن طريق البريد إلى

monsieur le Général de division, Directeur de l’Académie Royale Militaire P.I, Meknès 50000
(concours d’admission à l’A.R.M. cycle élèves-officiers)

قبل تاريخ 02 ماي 2014

وسيعتبر لاغيا كل ملف غير كامل أو يتم بعثه بعد التاريخ المحدد (يؤخذ تاريخ طابع البريد بعين الاعتبار)

المرشحون المقبولون بعد الانتقاء سيتوصلون باستدعاءات فردية تحدد تاريخ المباراة و كذا الوثائق المكملة لملف الترشيح.

مراحل المباراة:
بعد إتمام الفحوصات الطبية والاختبارات البسيكوتقنية يجتاز المترشحون الاختبارات الكتابية الآتية:

- شعبة العلوم والتقنيات: الرياضيات - الفيزياء -الفرنسية -اللغة الاجنبية الثانية ( الانجليزية او الاسبانية)؛

- شعبة العلوم القانونية: الفرنسية - ثقافة عامة  - اللغة الاجنبية الثانية ( الانجليزية او الاسبانية)؛
- شعبة اللغة الانجليزية وآدابها: الفرنسية - ثقافة عامة.

معلومات إضافية

أهداف التكوين:
يهدف التكوين بالأكاديمية الملكية العسكرية إلى إعداد ضباط مؤهلين للعمل في مختلف الأسلحة والمصالح وكذا تكوين العسكريين المسلحين بالبنادق للقوات الملكية الجوية والبحرية الملكية إضافة إلى القوات المساعدة.

نظام التكوين:
- داخلي؛
- يتم إدماج التلاميذ الضباط برتبة مقدم يحتفظون بها طيلة مدة طور التكوين ويتقاضون الراتب المنفذ لها.

ملحوظة:
يتسلم التلاميذ الضباط اللوازم والوثائق المدرسية مجانا، كما يتسلمون زيادة على رزمة الأمتعة النظامية، بذلتين للاستعراض والحفلات وبذلتين للخروج.

مدة التكوين والدبلوم :
يدوم التكوين بالأكاديمية الملكية العسكرية أربع (4) سنوات، موزعة على الشكل التالي :

أ‌- سلك الإجازة ، ويستغرق ستة (6) فصول، ويشتمل على:
- مرحلة أولى تستغرق أربعة (4) فصول، وتتوج بدبلوم الدراسات الجامعية العامة (DEUG) في أحد التخصصات التالية:
     • العلوم القانونية؛
     • العلوم والتقنيات؛
     • اللغة الإنجليزية وآدابها

وتنظم الفصول الأربعة على النحو التالي:

- فصل أول تمهيدي؛
- فصل ثاني مخصص لتحديد التوجه؛
- فصل ثالث وفصل رابع للتعمق.

- مرحلة ثانية تستغرق فصلين بعد دبلوم الدراسات الجامعية العامة تتوج بالإجازة للتعليم العالي العسكري والجامعي في نفس التخصصات.


ويشكل الفصل الخامس والفصل السادس فصلان للتخصص.

ب‌- مرحلة تستغرق فصلين مخصصة للتكوين العسكري فقط.

يتوج التكوين العسكري والجامعي بالأكاديمية الملكية العسكرية بدبلوم الدراسات الجامعية العسكرية (DEUM)، في ختام التكوين يتم تسمية التلميذ الناجح في رتبة ملازم ثان (Sous-lieutenant).

ملحوظة:
لا يسمح بالتكرار إلا مرة واحدة طوال مدة التكوين ما عدا في حالات وقوع حادثة أو الإصابة بمرض لا يترتب عنه عجز يحول دون القيام بالخدمة العسكرية.
ويمكن أن يؤذن بالتكرار للتلاميذ الذين لم يحصلوا على المعدل المطلوب في المواد الجامعية والعسكرية (معدل عام يساوي 10 من 20 على الأقل في التعليم الجامعي و 12 من 20 في التكوين العسكري) بموجب قرار يتخذه رئيس الأركان العامة للقوات المسلحة الملكية بعد استطلاع رأي مجلس الأساتذة.

ويفصل التلاميذ الذين لم يؤذن لهم بالتكرار من الأكاديمية.
الاشتراك في: الرسائل ( Atom )
الميــــــول © 2013. ج. الحقوق محفوظة.
تحت إشراف وإدارة الميول Almoyoul.blogspot.com